As interações e brincadeiras no ambiente da Educação Infantil
O ambiente da Educação Infantil é repleto de materiais e espaços que propiciam a construção de aprendizagens e o desenvolvimento de propostas com as crianças. Para que seja possível organizarmos um ambiente de aprendizagens, é necessário primeiramente ter intencionalidade educativa na organização dos materiais nos espaços que as crianças estarão inseridas. Estes espaços devem possibilitar experiencias e oportunidades de aprendizagem, sendo ambiente fluídos, ou seja, que os materiais possam ser mudados de lugar e organizados pelas crianças que o estiverem explorando. Os espaços de atividade diversificada compõem as interações e brincadeiras que acontecem dentro do ambiente maior da escola. Cada espaço pode propiciar experiências diferentes e que possibilitem a criança a expressar-se, conhecer, participar, brincar, explorar e conviver. Os momentos de interações e brincadeiras nestes espaços, possibilitam ao professor observar as crianças, compreendendo suas preferências ...